Vad är Samelands fria universitet?
What is Samiland Free University?
Publicerad första gången 2015-08-20
Senast uppdaterad 2018-07-11
For English, please scroll down.
Sámeednama friddja universitehta - Samelands fria universitet är en vision och en ambition, med syfte att utmana och att uppmuntra.
Idag finns ett 50-tal universitet/högskolor i Sverige som är svenska och har ett svenskt kolonialt vetenskapsparadigm som utgångspunkt. Dagens koloniala vetenskapsparadigm bygger på naturresursexploatering av Sábme, Sápmi, Saepmie. Samelands fria universitet utmanar detta och vill även vara en plattform - en jokk - för att uppmuntra och utmana till nytänkande, att ställa sig frågan - hur skulle forskning och kunskapsproduktion kunna se ut på universitetsnivå - om samiska perspektiv var grundförutsättningen?
Samelands fria universitet började som en diskussion mellan May-Britt Öhman och Gunilla Larsson, hösten 2015, och blev i samband med detta utvecklad till en hemsida, ett twitterkonto och en Facebooksida. Namnet används av oss vid organisation av och även deltagande i seminarier, konferenser och workshops.
Ambitionen är att utveckla något mer konkret, vi har sökt och fortsätter söka medel för detta.
Men, det viktigaste är ändå vad Samelands fria universitet som idé, ambition, utmaning, gör med tanken. Prova gärna själv!
Bloggen används som en fristående diskussionssida, där tydliga ställningstaganden får plats, och även som informationssida.
Samelands fria universitet kan ju inte ha några åsikter, lika litet som vilket universitet som helst. Universitet är ju faktiskt en plats för kunskapsutbyte, diskussion och debatt utifrån möjligheten att granska verkligheten från olika perspektiv. Således är inga blogginlägg "Samelands fria universitets" åsikter, utan det är skribenterna som står för dessa själva. Det går bra att kommentera blogginlägg och om så önskas så bereds utrymme för att kommentera eller svara på ett blogginlägg.
Gästbloggen står öppen för skrivintresserade.
Välkommen med dina bidrag!
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Läs mer:
Den forskning och utbildning som försvarar Sábme - hamnar alltid i försvarsställning i ett paradigm där "utveckling" är detsamma som exploatering av "Norrland".
Ja, varför heter det Norrland, till att börja med? Götaland, Svealand - Norrland? Det handlar om perspektiv.
”I Norrland, hava vi ett Indien inom våra gränser, bara vi rätt förstå att utnyttja det”, sa redan rikskanslern mellan 1612-54, Axel Oxenstierna ifråga om de samiska områdena och samerna. Det var med laxfisket i Lule älv som Uppsala universitet kunde byggas.
De naturresurser som idag hämtas från samiskt territorium har fortsatt att vara omfattande, men ytterst lite kommer befolkningen på plats till godo. Istället bevittnar vi hur marker och vatten förstörs och förgiftas, lokala traditioner och kulturer undermineras. Det finns inget universitet som har som utgångspunkt att ifrågasätta detta, utan istället är det hela grunden för dagens forskning och undervisning - att det ska vara på just detta sätt.
Vad finns det för motvikter?
Det finns en samisk högskola, Sámi Allaskuvla, i Kautokeino. Det finns ett Centrum för samisk forskning i Umeå, samt även Samiska studier vid Umeå universitet. Det finns ett nätverk/förening för samiskrelaterad forskning i Uppsala - Uppsam med ett femtiotal medlemmar vid Uppsala universitet och SLU.
Det finns många framstående och engagerade forskare som ifrågasätter, inom ramen för svenska universitet. På norsk och finsk sida av Sábme finns även institutioner, centrum som leds av samer - inom ramen för nationsstaternas universitet.
Men, på svensk sida av Saepmie/Sábme/Sápmi saknas ett högre utbildnings- och undervisningsalternativ - som utgår från samiska perspektiv, kunskap och behov.
Även om de forskare som verkar inom de olika institutionerna själva är högst kompetenta och samisk-allierade/samer, - så finns idag på svensk sida av Sábme inget alternativ för högre utbildning som har Sábme, Sápmi, Saepmie, och respekt för urfolk/samer som självklar utgångspunkt.
Sverige är faktiskt oerhört långt efter i denna fråga. Det finns utbildningsinstitutioner ledda av samer i Finland och Norge, och av urfolk i Nya Zeeland, Australien, USA och Kanada. (Se gärna exempel på sidan "Länkar/links")
Det finns idag på svensk sida ingen institution, inget universitet, som ifrågasätter naturresursexploateringen av Sábme, Sápmi, Saepmie, som kolonial och aggressiv och som föreslår en annorlunda inriktning, en respekt för samisk tradition som självklar utgångspunkt. (Hur det ser ut på norsk och finsk sida i just denna aspekt vågar vi inte uttala oss om).
Samelands fria universitet är just detta alternativ. Det är en ambition att ta avstamp i samisk erfarenhet, kunskap, tradition och samverka med urfolk i hela världen, och att ifrågasätta den aggressiva kolonisationen - att vända perspektiven. Att skapa något framåtsyftande. Att skapa möjligheter för hållbara framtider.
Vi tar avstamp i de samiska erfarenheter, kulturer och traditioner som finns på svensk sida och samverkar med alla som vill samverka med oss. Vi lär oss av liknande institutioner, tribal colleges, mfl som finns på olika platser världen över. Vi hoppas kunna verka gentemot det samiska samhället, och bidra till att utmana och utveckla det samiska samhället. Dessutom blir vi en plattform för kunskap gentemot det svenska samhället - svenska utbildningar, svenskledd forskning.
Exakt hur Samelands fria universitet kommer att se ut den dag det blir ett universitet är inte klart ännu. Det är en process, som alla intresserade är välkomna att delta i.
Men några utgångspunkter (som hämtas från pågående diskussioner) kan vi rada upp här:
- forskning och undervisning leds till minst 51% av samer. Andra tillhörigheter är varmt välkomna, men en viktig utgångspunkt är att ha just samisk ledning. Och inom "samisk" är det självklart viktigt att ha representation från olika samiska grupperingar. Vi har olika språk, kulturer, traditioner, bakgrunder - och dessa måste vara representerade.
- samisk tillhörighet är enligt samisk tradition inkluderande. Vi avvisar de koloniala kategorierna som byggts upp genom rasbiologi och rasism och skapar konflikter och söndring.
- vi analyserar, diskuterar och gör upp med trauman och konflikter skapade av kolonisation, historiskt och i nutid.
- vi ser samisk traditionell kunskap som likvärdig med akademisk kunskap och ibland även mer relevant.
- vetenskap och kunskap formas utifrån sammanhang och ifrågasättande.
- vi har fokus på kunskap och erfarenhet som skapas utifrån olika platser, och de traditioner, fysiska förutsättningar som där finns, därmed blir det en självklarhet att ha flera olika platser - "campus" - i vår verksamhet.
- vi arbetar självklart med genusperspektiv och för jämställdhet och jämlikhet. Queera perspektiv är självklara liksom alla perspektiv som finns i vårt samhälle (som uttryckt exempelvis i de diskrimineringsgrunder som finns i lagstiftning).
- vi ser alla delar av det samiska samhället - och andra urfolks samhällen - som viktiga och del av "vetenskapandet".
- vi bjuder in forskare som tillhör urfolk - är urfolksallierade - från hela världen som lärare.- vi inhämtar även kunskap och utbyten med det "västerländska" samhället och de kunskapstraditioner som finns här.
- vi lyfter fram maktperspektiv och konflikter inom det samiska samhället och analyserar hur samer kan komma tillrätta med dessa konflikter och hur det samiska samhället kan bli bättre för oss alla, oavsett tillhörighet/kategori/historia.
- vi lyfter fram specifika samiska traditioner och kulturer som ofta utelämnas i övrig forskning och undervisning.
- vi hoppas bli en samtalspartner för svenska universitet och högskolor för utbildning och forskning, samt även beslutsfattare på alla nivåer.
- vi är självklart partipolitiskt obundna, som vilket universitet som helst, och har en självklar grund i mänskliga rättigheter, demokrati och avkolonisering.
- en självklart viktig del är att värna och stärka de samiska språken, samt samiska värderingar och kulturuttryck.
- fler punkter, kommentarer och förslag som du kommer på får du gärna ge via epost: [email protected] Det går också bra att diskutera på Facebook sidan Samelands fria universitet . Du kan också gärna skriva egna reflektioner på egen blogg, twitter, FB och hashtagga #Samelandsfriauniversitet
Se gärna även presentation av May-Britt Öhman, vid NAISA, Native American and Indigenous Studies Association, i Washington DC, 4-6 juni 2015, nedan. Än så länge bara på engelska. Svensk version kommer inom kort.
Ambitionerna är som du ser omfattande. Visionen stark. Vi kan knappast göra detta på egen hand, så vi räknar med och hoppas på ditt stöd.
Vi organiserar seminarier, workshops, kurser med Samelands fria universitet som plattform. Vill du undervisa inom ramen för Samelands fria universitet - kontakta oss på : [email protected] Vi har i dagsläget inga medel för finansiering, så alla bidrag är välkomna.
I dagsläget har vi inte möjlighet att uppdatera sidan ofta, det kräver tid och resurser. Mer uppdateringar sker istället via Facebooksidan, med de seminarier och workshops där Samelands fria universitet är inblandad i.
In English:
Samiland Free University - is an ambition, a vision, a challenge for the mind. The long term aim and ambition is to establish a research/higher education institution from Sámi perspectives, led by Sámi, inviting Sámi,other indigenous peoples and Sámi/indigenous allies to education and research with Sámi/Indigenous perspectives and respect for our cultures, traditions, lands and waters, as well for our diversities - on the Swedish side of Sábme.
We are currently without funding, but this is just the start. If you want to come and present (on your own means) to a Sámi Land Free University seminar, please contact us at [email protected] .
Please also see our "activities" page for updates on what is going on. Unfortunately we do not have the resources to update the website much, but the Facebook page is better updated.
Please see presentation by May-Britt Öhman at NAISA, Native American and Indigenous Studies Association, Annual meeting, June 4-6, Washington DC, 2015.